“元世界是由技能、工业和产品一起支撑的一种新式的虚实相融的下一代互联网形状。”元世界+教育的结合毫无疑问必定会对教育场景发生严重的改动。例如经过OMO形式，以及根据AR、VR、XR技能的教育渠道，不光能够增强学生的教育体会，还能够为师生供给更具沉溺感的场景。其次，在元世界形状下，教育者和受教育者的联系将会发生显着的改变;再者，元世界技能引发的学习方法革新，使得教育的功率也将得到提高。

  12月8日，Lumens携手PIXOTOPE、空岛科技为我们带来了一场独具匠心的直播：元世界教育传媒迎来新机遇沉溺式印象技能在融媒体教育的具体运用!

  直播现场，空岛科技的Sam为我们带来了专业的职业共享：元世界根据OMO形式(线上和线下的深层次地交融)，经过VR、MR等技能，未来，以教室、教材和教师为中心的教授型教育形式基本会让坐落根据互联网、AI和元世界的全时空的体会式学习形式。2021年以来，中心广播电视总台深化“5G+4K/8K+AI”战略布局，充沛的发挥媒体交融传达优势，强化技能引领，广泛创新和运用新技能新手法。这为音视频职业带来了新机遇，随后Sam为我们展现了工业、医疗、智能制造等不同运用领域的实践场景，并着重未来元世界对教育传媒(金课、传媒/人才教育训练、校企协作)等多方位的影响!

  随后Lumens技能部YT，为我们带来了具体的体系计划、优势、运用领域的解说，并现场复原了我们看到的虚拟场景是怎么样发生及制造的!

  由SpaceMax供给的UE工程文件，能够直接载入PIXOTOPE虚拟制造软件，供给直播资料

  协议，经过Lumens KB30来操控摄像机的PTZ既可完成与AR/VR体系的衔接

  PIXOTOPE将摄像机拍照画面及UE工程文件交融，经过NDI输出5路场景(轿车展现、医疗心脏、太空舱、发动机、演播厅)至NDI信号源主机

  在NDI信号源主机上，运用NDI router快速切换Lumens LC100录直播主机所需求的直播内容场景

  NDI制造架构，布置简略：FreeD相机H717KN经过NDI将视频画面传输至PIXOTOPE，无需额定装备价格昂扬的SDI采集卡，即可接入到制造软件电脑

  虚拟交融：运用PIXOTOPE将摄像机拍照的画面与虚拟场景交融到同一场景中，让运用者感同身受

  多渠道一起直播：Lumens独有的“推流技能”，能够同步直播到三个不同的网络站点渠道